Ucapkan Salam - Cerita dan Lagu Anak Islam

10 malaikat Allah

Mata Pelajaran          : Pendidikan Agama Islam

Kelas / Semester      : IV / 2

Standar Kompetensi : Mengenal Malaikat dan tugasnya

Kompetensi Dasar    : 

1. Menjelaskan pengertian Malaikat  

2. Menyebutkan nama-nama Malaikat  

3. Menyebutkan tugas-tugas Malaikat

Apa yang kalian ketahui tentang malaikat? Ya, salah satunya adalah perantara penyampaian wahyu Islam dari Allah SWT kepada Nabi Muhammad SAW. Lalu, apa malaikat itu? Apakah dia juga makluk Allah SWT seperti kita?

Ya, Malaikat aadalah makhluk Allah yang diciptakan dari cahaya. Mereka dapat menyerupai makluk lain dan dapat memotong perjalanan yang jauh dalam satu detik saja. Malaikat tidak mempunyai ibu dan bapak. Tidak makan dan tidak minun, tidak tidur, tidak lupa dan tidak merasa letih. Mereka bukan jenis laki-laki dan bukan jenis perempuan dan tentunya juga bukan banci. :P

Mereka tidak mempunyai nafsu dan sangat taat pada perintah Allah. Seperti firman Allah dalam Al-Quran surat At-Tahrim ayat 6 sebagai berikut:

"Hai orang-orang yang beriman, peliharalah dirimu akan api neraka, yang mana bara apinya terdiri dari manusia dan batu-batu. Di sana malaikat-malaikat yang kejam dan bengis, mereka tidak melawan perintah Allah."

Allah menciptakan malaikat dengan jumlah yang sangat banyak. Akan tetapi yang wajib kita ketahui ada sepuluh malaikat, yaitu:

1.  Jibril, bertugas menyampaikan wahyu

2. Mikail, bertugas membagi rizki

3. Isrofil, bertugas meniup sangkakala kiamat

4. Izro'il, bertugas mencabut nyawa

5. Munkar dan Nakir, bertugas menanyai manusia di alam kubur

6. Rokib, bertugas mencatat amal baik manusia

7. Atid, bertugas mencatat amal buruk manusia

8. Malik, bertugas menjaga neraka

9. Ridwan, bertugas menjaga surg

Nah, sekarang kalian tahu, bahwa di sekeliling kita ada makluk Allah yang bertugas mengawasi semua perbuatan kita. Jadi, kita harus berbuat baik dan jangan suka berbohong ya....
Malaikat tahu lho.... :D

10 malaikat - Raihan

Bangun Datar

Mata Pelajaran     : Matematika

Kelas / Semester    : II / 2

Tema             : Kegemaran

Standar Kompetensi : Mengenal unsur-unsur bangun datar

Kompetensi Dasar  : 

1. Mengelompokkan bangun datar

2. Mengenal sisi-sisi bangun datar

3. Mengenal sudut-sudut bangun datar

Ani memiliki banyak sahabat pena. Dia gemar sekali menulis surat kepada teman-temannya. Surat itu selalu dia simpan baik-baik. Dia juga mengoleksi perangko yang dia dapat dari teman-temannya. Surat tersebut di tulis dengan berbagi bentuk kertas, lalu taukah kalian apa bentuk perangko? Ya, perangko berbentuk segi empat.

Apakah hobi kalian? Siapa yang mempunyai hobi menulis seperti Ani?

A. Mengelompokkan Bangun Datar

Di kelas 1 kita sudah mempelajari jenis-jenis bangun datar. Masih ingatkah kalian apa nama bangun datar di bawah ini?

Selain bangun datar yang sudah kalian kenal, masih ada beberapa macam bangun datar yang akan kita pelajari. Perhatikan gambar di bawah ini dan cermati nama setiap bangun datar!

Persegi, persegi panjang, jajargenjang, belah ketupat, trapesium, dan layang-layang mempunyai empat sisi. Bangun-bangun tersebut disebut segiempat.

B. Mengenal Sisi-Sisi Bangun Datar

Kalian sudah belajar bangun datar. Tentu kalian sudah dapat mengelompokkan bangun datar.

Perhatikan gambar di atas. Persegi panjang dibatasi oleh 4 ruas garis. Ruas garis tersebut adalah AB, BC, CD, dan DA. Pada segitiga ABC dibatasi oleh ruas garis AB, BC, dan CA. Ruas garis yang membatasi bidang disebut sisi.

C. Mengenal Sudut-Sudut Bangun Datar

Sudut merupakan ruang yang dibatasi dua garis yang bertemu di suatu titik sudut. Ada sudut siku-siku, tumpul, dan lancip.

Karakteristik bangun datar berdasarkan sisi dan sudutnya: 

 
 
 

Nah, sekarang dapatkah kalian menyebutkan benda-benda yang berupa bangun datar di rumahmu? lalu kelompokkanlah sesuai jenis bangun datarnya!
Selamat Belajar :)

Organisasi

Mata Pelajaran         : Pendidikan Kewarganegaraan
Kelas / Semester   : V / 2

Standar Kompetensi : Memahami kebebasan berorganisasi

Kompetensi Dasar :

1.   Mendeskripsikan pengertian organisasi

2.   Menyebutkan contoh organisasi di lingkungan sekolah dan masyarakat

A.               Pengertian Organisasi

Taukah kalian? Apa yang dimaksud organisasi dan mengapa manusia berorganisasi? Untuk mengetahuinya, perhatikan uraian berikut!

Pernahkah kalian merasakan tidak punya teman? Ah, sedih sekali bukan?

Teman memang sangat penting bagi kita. Tidak hanya anak-anak, bahkan orang dewasa pun memerlukan teman. Sebab, Tuhan menciptakan manusia untuk saling berteman. Manusia tidak bisa hidup sendirian. Ia akan selalu membutuhkan orang lain. Coba bayangkan, dapatkah kalian hidup sendirian di dunia? Tentu tidak bukan? Karena memiliki kecenderungan untuk berteman inilah, manusia akhirnya hidup berkelompok. Dengan berkelompok, mereka bekerja sama untuk meraih tujuan bersama. Dengan bekerja sama, semuanya menjadi lebih mudah. Dengan bekerja sama, semuanya menjadi lebih ringan. Bagaimana hubungan antara bekerja sama dan berorganisasi? Organisasi timbul karena manusia ingin mencapai suatu tujuan bersama. Tujuan bersama tersebut tidak dapat dicapai tanpa adanya kerja sama. Jadi, inti dari organisasi adalah kerja sama. Tidak ada organisasi tanpa kerja sama.

Dari uraian di atas, apa yang bisa kita simpulkan? Ya, kita mengetahui bahwa organisasi merupakan bentuk perkumpulan antara dua orang/lebih yang bekerja sama untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan bersama.

Banyak hal yang harus ada di dalam organisasi. Semua itu harus dipenuhi agar tujuan bisa tercapai. Unsur-unsur itu adalah sebagai berikut.

1. Anggota (Manusia)

Anggota dalam organisasi adalah manusia. Organisasi merupakan alat atau wadah untuk mencapai sesuatu yang diinginkan. Sebagaimana contoh di atas, agar tujuan dari tugas yang diberikan oleh guru bisa berjalan dengan baik, maka dibuatlah organisasi kecil dalam lingkup kegiatan belajar.

2. Tempat

Setiap organisasi selalu memiliki tempat dimana organisasi itu dibuat. Mungkin saja tempat organisasi itu di dalam kelas. Sebagaimana contoh organisasi yang kecil dalam melaksanakan tugas dari guru. Ada organisasi yang berada di kantor-kantor, di pemerintahan, bahkan banyak pula organisasi yang tempatnya di masyarakat. Ada pula organisasi politik. Semua organisasi pasti mempunyai tempat.

3. Tujuan

Awal organisasi itu dibentuk karena ada tujuan yang hendak dicapai. Untuk itulah maka semua organisasi pasti mempunyai tujuan. Membuat organisasi kelompok belajar misalnya, tujuannya adalah agar belajar bisa lebih efektif dan hasilnya lebih baik. Begitu pula dalam tujuan yang ada tentunya harus sama.

4. Tugas

Organisasi itu akan ada jika ada tugas yang dilakukan. Pada dasarnya dengan organisasi yang ada harapan pekerjaan itu bisa dikerjakan secara efektif. Pekerjaan itu bisa dikerjakan dengan baik dan sesuai dengan yang diinginkan. Sebagaimana contoh di atas. Seorang guru memberikan tugas kepada siswanya secara berkelompok, tentunya tugas ini tidak dikerjakan sendiri sendiri, tetapi harus dikerjakan secara berkelompok. Agar pekerjaannya itu bisa sesuai dengan harapan gurunya, maka dibentuklah organisasi dalam menyelesaikan tugas bersama.

5. Struktur

Struktur artinya hubungan kerja antar bagian. Dalam organisasi, ada hubungan kerja antar bagian. Sebuah contoh ada organisasi sekolah, yang di dalamnya terdapat tugas yang jelas antar masing-masing bagian. Ada ketua, wakil ketua, sekretaris, bendahara, ada bagian kebersihan, keamanan, keindahan, kekeluargaan, dan lain-lain. Semua menjalankan fungsinya masing-masing. Contoh struktur organisasi:

B.   Contoh organisasi di lingkungan sekolah dan masyarakat

Setelah mengetahui pengertian organisasi dan unsur-unsurnya, dapatkah kalian menyebutkan contoh organisasi di lingkungan kalian? Pernahkah kalian mengikutinya? Ada banyak sekali organisasi di lingkungan sekolah maupun masyarakat yang bisa kita ikuti.

1.  Organisasi Sekolah

Pernahkah kamu belajar berkelompok untuk mengerjakan sebuah tugas? Pernahkah kamu mengikuti kegiatan pramuka, Perkemahan Satu Hari (Persari) atau Perkemahan Sabtu Minggu (Persami)? Atau pernahkah kamu menjadi pengurus kelas? Nah, kalau kamu pernah mengikuti itu semua, berarti kamu sudah pernah mengikuti organisasi di sekolah. Organisasi sekolah itu bisa terjadi di dalam kelas maupun di lingkup sekolah.

a.     Belajar Kelompok

Pernahkah kamu mengikuti kunjungan ke tempat-tempat lain, misalnya kunjungan ke peninggalan bersejarah, candi, museum, keraton, dan lain sebagainya? Dalam kunjungan belajar itu, tentunya  guru akan mengelompokkan siswa berdasarkan apa yang akan ditulis dan dilaporkan dari hasil kunjungannya. Untuk memudahkan mencari data, tentunya setiap kelompok akan membagi tugas dengan satu ketua. Ada yang menjadi penulis, ada yang bagian wawancara, ada pula yang bagian pelapor.

b.     Organisasi Kelas

Dengan adanya pengurus kelas, urusan-urusan kelas bisa ditangani oleh siswa. Ada yang bertugas sebagai ketua kelas, wakil, ada pula bendahara, sekretaris, dan anggota. Selain itu dilengkapi pula dengan 5 K, yang terdiri atas kebersihan, keamanan, keindahan, kekeluagaan, ketertiban. Nah, itu semua merupakan pembagian tugas yang ada di kelas. Dengan pembagian tugas yang jelas, semua kegiatan bisa berjalan lancar.

c.      Organisasi kepramukaan

Pernahkah kamu ikut bergabung dalam kegiatan perkemahan pramuka? Kegiatan di dalam pramuka sangat menyenangkan bukan? Kamu dipandu oleh kakak-kakak pembina untuk belajar hidup mandiri. Belajar menghadapi tantangan dengan penuh keceriaan. Semua dikemas di lapangan bebas. Di pramuka juga dilatih kepemimpinan dengan cara berorganisasi. Ada yang disebut pimpinan regu, yang sering disebut dengan Pinru. Pimpinan regu yang sudah ditunjuk oleh kakak pembina atau kelompoknya ini harus bisa menjadi panutan, harus bisa membagi tugas kepada anggotanya. Karena penilaian di dalam kegiatan pramuka ini kebanyakan pada kekompakan regu.

2.  Organisasi Masyarakat

Kamu bisa mengenal macam-macam organisasi dari sudut pandang yang berbeda-beda. Bisa kamu lihat dari bagaimana organisasi itu dibentuk, apa tujuan organisasi itu dibentuk, bagaimana hubungannya dengan pemerintah. Berikut ini adalah macam-macam organisasi di masyarakat.

a.     Berdasarkan Proses Pembentukan

1)    Organisasi Formal

Organisasi formal adalah organisasi yang dibentuk secara sadar dan dengan tujuan-tujuan tertentu yang disadari pula dan diatur dengan ketentuan-ketentuan yang formal. Ketentuan-ketentuan yang ada di dalam organisasi formal diatur dengan Anggaran Dasar (AD) dan Anggaran Rumah Tanggal (ART). Contoh organisasi formal di masyarakat misalnya, LKMD, PKK, dan lain-lain.

2)    Organisasi Informal

Organisasi Informal adalah organisasi yang dibentuk tanpa disadari sepenuhnya, tujuan-tujuannya juga tidak begitu jelas. Anggaran Dasar (AD) dan Anggaran Rumah Tangga (ART) juga tidak jelas. Hubungan yang terjalin juga sifatnya pribadi dan sifatnya tidak formal. Kebanyakan organisasi informal ini terbentuk dalam organisasi formal, yang anggotanya terdiri atas karyawan yang ada pada lembaga tersebut. Mereka secara pribadi ingin mengadakan kegiatan tertentu secara bersama-sama yang harus diorganisir. Contoh organisasi informal, misalnya organisasi kesenian karyawan. Setiap karyawan mempunyai keinginan untuk mengembangkan bakat di bidang kesenian. Dari masing-masing pribadi berkumpul untuk membentuk kegiatan kesenian, bisa juga arisan karyawan, dan lain-lain.

b.     Berdasarkan Tujuannya

1)    Organisasi Sosial

Organisasi sosial adalah organisasi yang mempunyai tujuan sosial. Tujuan utama organisasi ini untuk melayani kepentingan masyarakat, tanpa menghitung untung-rugi. Contoh organisasi sosial adalah organisasi dalam bentuk yayasan penyandang cacat, panti asuhan, Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM) dan lain-lain.

2)    Organisasi Bisnis

Organisasi bisnis adalah organisasi yang bertujuan untuk mendapatkan keuntungan. Organisasi semacam ini hanya berpikir tentang keuntungan yang didapatkan.

c.      Berdasarkan Hubungannya dengan Pemerintah

1)    Organisasi Resmi

Organisasi resmi adalah organisasi yang terdaftar di lembaga pemerintahan. Organisasi ini bisa langsung dibentuk oleh pemerintah atau berhubungan dengan pemerintahan. Tetapi adapula yang tidak dibentuk oleh pemerintah. Organisasi resmi yang dibentuk oleh pemerintah misalnya organisasi di Departemen Pendidikan, Departemen Agama, dan lain-lain. Organisasi yang terdaftar di pemerintah, tetapi tidak dibentuk oleh pemerintah, misalnya Muhammadiyah, NU, dan lain-lain. Organisasi ini pelaksanaannya tidak diatur oleh pemerintah, tetapi diatur sendiri. Hanya saja, keberadaanya banyak membantu dalam kegiatan pemerintahan.

2)   Organisasi Tidak Resmi

Organisasi tidak resmi adalah organisasi yang tidak ada hubungannya dengan pemerintahan dan tidak terdaftar di pemerintahan. Organisasi ini hanya semacam organisasi biasa untuk pengembangan suatu bakat tertentu sehingga keberadaanya tidak harus izin atau tidak perlu untuk didaftar di pemerintahan. Sebagai contoh organisasi seperti ini adalah klub-klub kesenian, klub olah raga, dan lain-lain.

Kenampakan Permukaan Bumi

     Mata Pelajaran         : Ilmu Pengetahuan Alam

Standar Kompetensi : Memahami kenampakan permukaan bumi, cuaca dan pengaruhnya bagi manusia, serta hubungannya dengan cara manusia memelihara dan melestarikan alam.

Kompetensi Dasar   : Mendeskripsikan kenampakan permukaan bumi di lingkungan sekitar

Kelas / Semester     : III / 2

Lihat gambar di bawah dan coba ceritakan! 

Bagaimanakah kenampakan Bumi yang sesungguhnya? Bentuk permukaan Bumi itu tidak merata. Permukaan Bumi dibedakan atas daratan dan perairan. Wilayah perairan lebih luas dibandingkan wilayah daratan. Wilayah daratan Bumi terdiri atas pegunungan, daratan, lembah, dan perbukitan. Wilayah lautan Bumi terdiri atas lautan, sungai, rawa, dan danau.

a. Daratan

          Permukaan Bumi berupa daratan tidak digenangi air. Daratan terdiri atas dataran rendah, dataran tinggi, lembah, pegunungan, dan bukit. Pernahkah kamu pergi ke daerah

pegunungan? Di sana jalannya berkelok-kelok. Mengapa jalan di daerah pegu-nungan dibuat berkelok-kelok? Supaya tanjakan dan turunan tidak terlalu tajam dan curam. Pegunungan adalah daerah daratan yang paling tinggi dibandingkan daratan lainnya. Pegunungan dan gunung berbeda. Gunung terdiri atas satu gunung yang menjulang tinggi. Adapun pegunungan adalah kumpulan gunung-gunung. Pegunungan tertinggi di Indonesia adalah Jaya Wijaya. Adapun gunung tertinggi di Indonesia adalah puncak Cartenz. PuncakCartenz berada di Pegunungan Jaya Wijaya.

         Dataran adalah daratan yang perbedaan ketinggian antara daerahnya tidak nyata. Dataran rendah banyak dijumpai di daerah pantai dan persawahan. Dataran tinggi dapat dijumpai di daerah pegunungan. Di dataran rendah, udara terasa panas. Berbeda dengan udara di dataran tinggi.

Contoh dataran rendah di Indonesia adalah dataran rendah Pantai Utara Jawa. Coba sebutkan contoh dataran tinggi di Indonesia! Apakah salah satunya daerah kalian?

Daratan yang lebih rendah dari dataran disebut lembah. Lembah terdapat di antara gunung yang menjulang tinggi. 

         Pernahkah kamu mendengar tentang benua? Di Bumi ini terdapat lima benua. Benua tersebut adalah Asia, Amerika, Afrika, Eropa, dan Australia. Benua adalah daratan yang luas. Termasuk benua manakah wilayah Indonesia? Ya, benar sekali! Indonesia terletaj di Benua Asia, khususnya Asia Tenggara.

b. Perairan

         Sebagian besar permukaan Bumi merupakan perairan. Wilayah perairan berupa laut, danau, sungai, rawa, dan telaga. Perairan yang sangat luas disebut lautan. Laut merupakan cekungan yang dalam dan terisi air. Lautan sempit di antara pulau-pulau disebut selat. Aliran air di daratan disebut sungai. Aliran sungai akan bermuara ke laut. Genangan air yang amat luas di tengah daratan disebut danau. Danau yang dibuat dengan membendung aliran sungai disebut waduk. Misalnya, waduk Jatiluhur dan Cirata. Waduk apa sajakah yang kamu ketahui? Genangan air yang tidak dalam dan ditumbuhi tanaman air disebut rawa. Bentuk permukaan Bumi dapat kita amati pada globe. Globe adalah tiruan bentuk muka bumi. Kutub-kutub pada globe berbentuk bulat dan pepat. Warna pada globe menunjukkan bentuk wilayahnya. Warna biru paling banyak terdapat pada globe. Warna biru menunjukkan wilayah perairan. Wilayah perairan misalnya lautan, sungai, dan danau.

2. Bumi Bulat

          Seperti apakah bentuk Bumi itu? Apakah Bumi berbentuk dataran? Mari kita perhatikan penjelasan berikut! Permukaan Bumi tidak berbentuk datar. Bentuk Bumi sesungguhnya adalah bulat. Mari membuktikan bahwa bumi itu bulat. Kamu dapat melihat kapal yang datang-pergi meninggalkan pelabuhan. Jika Bumi datar, kita akan selalu melihat bentuk keseluruhan kapal. Meskipun jarak kapal sudah terlalu jauh. Akan tetapi, kenyataannya tidak demikian. Kapal yang sedang ke pelabuhan, mula-mula hanya kelihatan cerobong asapnya. Semakin lama, kapal semakin dekat ke pelabuhan. Kemudian, baru bagian kapal akan terlihat keseluruhannya. Begitu juga saat kapal akan pergi meninggalkan pelabuhan. Bagian kapal mula-mula terlihat keseluruhan. Kemudian, semakin lama akan semakin menjauh dari pelabuhan. Kapal yang semakin menjauh, lama-kelamaan tidak terlihat lagi badan kapalnya. Cerobong asapnya pun tidak kelihatan lagi. Hal inilah yang menunjukkan bahwa Bumi kita berbentuk bulat. 

Anggota Tubuh Manusia

Mata Pelajaran         : Ilmu Pengetahuan Alam

Kelas / Semester      : I / 1

Standar Kompetensi : Mengenal anggota tubuh dan kegunaannya serta cara perawatannya. 
Kompetensi Dasar  :  Mengenal bagian-bagian anggota tubuh dan kegunaannya serta cara perawatannya. 

Taukah kalian?
Apa saja bagian tubuh kita? Mari kita menyebutkan bersama, apa saja anggota tubuh kita sambil menyanyikan lagu dengan menunjukkan anggota tubuh kita...
Kalian siap?
satu...
dua...
tiga...
mulai

yaa...

benar sekali.

Nah dari lagu tadi kita mengetahui bahwa anggota tubuh manusia terdiri dari kepala, badan, lengan dan kaki.

1. Kepala

          Kepala terdiri dari sepasang telinga yang berfungsi untuk mendengar, sepasang mata yang berfungsi untuk melihat,  sepasang alis yang melindungi mata, sepasang pipi, hidung untuk menghirup udara saat bernafas dan untuk mencium bau-bauan, mulut yang berfungsi untuk berbicara dan makan, karena di dalam mulut terdapat lidah yang membuat kita bisa merasakan rasa manis, asin dan rasa yang lain, selain itu juga terdapat gigi untuk mengunyah makanan.  Kemudian juga terdapat dahi, dagu dan rambut yang melindungi kepala dari panas dan dingin.

2. Badan

         Badan terdiri dari leher yang menghubungkan badan dengan kepala, dada, perut, pundak, punggung, dan pinggang.

3. Lengan

         Lengan terdiri dari lengan, siku, tangan yang berfungsi untuk melakukan kerja atau gerak, telapak tangan, jari tangan, dan kuku tangan.

4. Kaki

         Kaki terdiri dari paha, lutut, betis, tumit, telapak kaki, jari kaki, dan kuku kaki. Kaki digunakan untuk melakukan pekerjaan seperti berjalan, berlari, dan sebagainya.

Selain bagian-bagian tubuh diatas. Di permukaan tubuh kita yang paling luar terdapat kulit yang melindungi tubuh kita dari kuman penyebab bibit penyakit, melindungi dari sinar matahari, dan membuat kita bisa merasakan benda yang halus atau kasar dengan merabanya.

              Nah, Sekarang kita tahu bahwa organ tubuh kita mempunyai kegunaan yang angat penting. oleh karena itu kita harus menjaga dan merawat tubuh kita agar tetap sehat. Bagaimana caranya?

Mari perhatikan pembahasan di bawah ini!

1. Merawat mata

             Bagaimana merawat mata jika pedih atau gatal?

Jika mata kamu pedih atau gatal maka mata jangan digosok, periksakanlah mata kamu ke dokter mata.

Bagaimana merawat mata agar mata kamu sehat?

- Kamu harus makan sayuran dan buah buahan 

- Kamu harus lindungi matamu dari debu

- Kamu harus bersihkan matamu dengan air ketika mandi

- Ketika menonton televisi jangan duduk terlalu dekat

2. Merawat Telinga

            Bagaimana cara merawat telinga agar telingamu sehat?

- Kamu harus bersihkan telingamu setiap selesai mandi

- Jangan mendengarkan suara yang terlalu keras

- Kamu harus bersihkan telingamu setiap minggu

- Jangan membersihkan telingamu sendiri

- Mintalah bantuan kakak atau orang tuamu untuk membersihkan

- Telinga dibersihkan dengan kapas

3. Merawat Kulit

            Bagaimana cara merawat kulit?

- kamu harus mandi dua kali sehari agar kulitmu sehat

- kamu harus mandi pagi dan sore hari

- setiap mandi gunakanlah sabun supaya kuman mati

4. Merawat Gigi

           Apakah kalian pernah merasakan sakit gigi?

Ya,kamu tidak dapat makan jika gigimu sakit. Itulah akibatnya jika kamu malas merawat gigi.

Nah, sekarang bagaimanakah cara merawat gigi agar tetap sehat? 

Agar gigimu tetap sehat kamu harus rajin menggosok gigimu, gosoklah gigimu sebelum tidur dan setelah makan. Paling sedikit gosoklah gigimu dua kali sehari.

4. Merawat Ranbut

             Rambut yang sehat terlihat rapi dan bersih, rambut yang sehat juga tidak bau. Apakah kalian ingin memiliki rambut yang sehat? Jika kalian ingin memiliki rambut yang sehat, kalian harus merawatnya. Bagaimana caranya? Mudah saja, cucilah rambutmu agar rambutmu sehat, cucilah rambutmu dua kali dalam satu minggu, selain itu kamu harus mencuci rambut dengan sampo

5. Merawat tangan dan kuku

             Kuku ada di jari tanganmu. Sekarang coba lihatlah kukumu! Apakah kukumu panjang dan kotor?

Kuku yang panjang dan kotor mengandung banyak kuman, kuman itu yang nanti akan membuat kamu sakit. Apakah kalian ingin sakit? Tentu tidak bukan? Olek karena itu kamu harus mencuci tangan agar tangan mu bersih, kamu harus mencuci tangan agar kukumu sehat, cucilah tanganmu sepulang sekolah dan ketika akan makan. Jangan lupa potonglah kukumu seminggu sekali, maka tanganmu akan terlihat bersih dan rapi.

            Apakah kalian mau melakukannya dari sekarang? Bagus, mulailah merawat tubuh kita, menjaga kebersihan tubuh dan lingkungan kita agar tidak ada bibit penyakit yang mendekat.

Mulailah dari sekarang!!!! :)

  

Kalian siap

Apa saja